Η αντιμετώπιση της «αποτυχίας» Η εποχή των Πανελλαδικών Εξετάσεων φέρνει μαζί της μια σειρά από συναισθηματικές φορτίσεις, που έφηβοι και γονείς καλούνται να διαχειριστούν. Οι μεν επιτυχόντες θα απολαμβάνουν τους κόπους και την ελευθερία τους, οι δε μη επιτυχόντες θα… Read More
Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων Ημερησίων, Προτύπων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. έτους 2025
ΥΠΑΙΘΑ .152/41325/11 – 04 – 2025 – ΑΔΑ: 605Ξ46ΝΚΠΔ-6ΟΓ Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων Ημερησίων, Προτύπων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. έτους 2025 – Το Νομικό Πλαίσιο, διαδικασίες και όργανα που εμπλέκονται σε αυτές Σας ενημερώνουμε ότι οι πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων Ημερησίων, Προτύπων και… Read More
Πανελλαδικές εξετάσεις 2025 Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) – Το Νομικό Πλαίσιο, διαδικασίες και όργανα που εμπλέκονται σε αυτές
ΥΠΑΙΘΑ, Φ251/37549/Α5/4-4-2025 Πανελλαδικές εξετάσεις 2025 Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) Με την παρούσα εγκύκλιο ρυθμίζονται θέματα που αφορούν τη διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων των ΓΕΛ. Όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις παραπάνω πανελλαδικές εξετάσεις έχουν ήδη υποβάλει Αίτηση-Δήλωση, με την οποία δήλωσαν… Read More
Διαδικασία επαναφοίτησης μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025- 2026
Επανάληψη φοίτησης στο νηπιαγωγείο για ένα (1) ακόμη έτος μπορεί να γίνει με τη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων, όταν βεβαιώνεται με γνωμάτευση ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή σχετική βεβαίωση του Συμβούλου Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης ή του Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών ότι ο… Read More
Έναρξη διαδικασιών για την έκδοση Πιστοποιητικών Επταμελών Επιτροπών υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026
Υποβολή αιτήσεων από την 17η Δεκεμβρίου 2024 έως και την 7η Φεβρουαρίου 2025 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι με την με αρ. πρωτ. Φ.152/151290/Α5/17-12-2024 Εγκύκλιο, οι υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις που ενδιαφέρονται να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια… Read More
3η Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η 3η Δεκεμβρίου έχει ανακηρυχθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1992. Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία Κάθε χρόνο η μέρα αυτή λειτουργεί ως κίνητρο για την ενημέρωση, αφύπνιση… Read More
Εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης για το διδακτικό έτος 2024-2025
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Σας ενημερώνουμε ότι εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘΑ η εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό… Read More
Ο θεσμός της παράλληλης στήριξης – Διευκρινιστικές οδηγίες σχετικά με την Παράλληλη στήριξη – Συνεκπαίδευση
Πέντε διευκρινιστικές οδηγίες του Ν. 3699/2008 (Α’ 199) για την παράλληλη στήριξη – συνεκπαίδευση Ο/Η εκπαιδευτικός ΕΑΕ του θεσμού της παράλληλης στήριξης – συνεκπαίδευσης τοποθετείται σε σχολείο/α, όχι ως «ατομικός εκπαιδευτικός» μαθητών/τριών, αλλά με σκοπό την ένταξή τους στο σχολικό… Read More
Διευκρινιστικές οδηγίες της υπό στοιχεία 134960/Δ3/22-10-2021 Υ. Α. (ΦΕΚ 5009/τ. Β΄/27-10-2021) με θέμα: «Ενιαίος κανονισμός λειτουργίας των Σ.Δ.Ε.Υ. και των Ε.Δ.Υ. των σχολικών μονάδων της γενικής και επαγγελματικής εκπ/σης και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών αυτών»
Διευκρινίσεις για τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών στις Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) δόθηκαν από το ΥΠΑΙΘ με εγκύκλιο που απέστειλε προς τα σχολεία, σχετικά με τον ενιαίο κανονισμό λειτουργίας των Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) και των Επιτροπών Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.)… Read More
Νόμος 4850/2021 – Άρθρο 96: Αρμοδιότητες των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. – Τροποποίηση της υποπερ. αθ) της περ. α) της παρ. 3 του άρθρου 11 του ν. 4823/2021
Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 208 Τεύχος Α΄- 05.11.2021 ο Νόμος 4850/2021 με θέμα: “Οδηγώντας με ασφάλεια: Εκσυγχρονισμός πλαισίου εκπαίδευσης και εξέτασης υποψήφιων οδηγών….” στον οποίο περιλαμβάνονται διατάξεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (άρθρα 95-96-97-98) και του Υπουργείου Εσωτερικών (άρθρα 76-77-78-79 για… Read More